Celem projektu jest wdrożenie do końca 2014 roku programu modelowych praktyk dla studentów PWSZ ze specjalności nauczycielskich z kierunku pedagogika, a w efekcie - lepsze przygotowanie kadry pedagogicznej do roli opiekunów praktyk, a studentów do roli nauczycieli. - Nasi studenci będą uczyli się, jak modelowo przygotować się do pracy nauczyciela, zaś opiekunowie praktyk będą razem ze studentami zdobywać wiedzę na temat najnowocześniejszych metod kształcenia – wyjaśnia Teresa Bieniek, kanclerz PWSZ.

Projekt realizowany jest w wybranych 10 placówkach oświatowych na terenie Włocławka. Uczestniczy w nim 40 nauczycieli wychowania przedszkolnego i wczesnoszkolnego oraz 120 studentów studiów stacjonarnych - Każdy student oprócz obowiązkowych 200 godzin praktyk we włocławskich placówkach, będzie mógł korzystać z warsztatów metodycznych, wyjazdów studyjnych, prowadzenia zajęć w ramach „Letniej Akademii Malucha” czy spotkań panelowych – tłumaczy Urszula Lewandowska, koordynator projektu.

Specjalnie na potrzeby studentów objętych projektem, powstanie nowoczesna pracownia szkoleniowa oraz biblioteczka pedagogiczna, sukcesywnie uzupełniana o fachowe wydawnictwa oraz prasę.

- Dobry nauczyciel jest gwarantem dobrej jakości kształcenia – twierdzi Andrzej Pałucki, prezydent miasta, który przez 30 lat pracował jako pedagog. - W przeszłości wszystkie zakłady kształcące nauczycieli, miały szkoły ćwiczeń, w których najlepsi nauczyciele prowadzili zajęcia pokazowe. W pewnym okresie zaniechano kształcenia praktycznego nauczycieli, ograniczając się tylko do przekazywania teorii. Stad też często mieliśmy do czynienia z nauczycielami, którzy niespecjalnie dobrze radzą sobie z grupą młodzieży. Projekt jest bardzo cenną inicjatywą, bo to powrót do tradycyjnego uczenia rzemiosła.

W projekcie weźmie udział między innymi Sylwia Obiała, studentka II roku pedagogiki, która zawsze marzyła, aby pracować z dziećmi. Trochę praktyki już ma, bowiem od 4 lat, jako harcerka ZHP prowadzi gromadę zuchową. - Bardzo chciałabym pracować w placówce przedszkolnej albo wczesnoszkolnej. Bardzo lubię pracować z dziećmi, dobrze się w tym czuję i praktyki pomogą mi na wzbogacenie doświadczenia w bezpośrednim kontakcie z przedszkolakami lub dziećmi w szkole.

O tym, że praktyka przydaje się w każdym zawodzie, a szczególnie nauczyciela, doskonale wie doktor Joanna Borowiak, która od lat jest opiekunem studenckich praktyk. - Właśnie podczas zajęć praktycznych następuje pierwsze spotkanie pretendenta do zawodu nauczyciela z dziećmi i młodzieżą. Wówczas okazuje się, na ile chęci zostania pedagogiem współgrają z umiejętnościami i tą iskrą powołania. To także weryfikacja swoich wyobrażeń o zawodzie – mówi Joanna Borowiak. - Cieszę się, że miasto wykorzystało możliwość wzbogacenia oferty praktyk ze środków unijnych.

Projekt jest realizowany w partnerstwie z Gminą Miasto Włocławek.